胡玲玲毕业于浙大口腔，成长于浙大本科教学培养模式，这对她的教学理念产生了深厚影响与启发。

她认为，口腔颌面外科学完整课程包含理论课（一学年）、实验课、见习课、实习课，时长跨越1.5年，教学内容复杂且繁多，临床操作也较难快速上手，初学并不容易。

自2018年担任口腔颌面外科学教研室秘书以来，胡玲玲全心投入，致力于促进教学的顺利开展。如基于临床侧重点，胡玲玲发挥教研室秘书的作用，对既往的教学内容进行了重组与更新，与时俱进地推出了“数字化手术设计与模拟”“显微外科血管缝合”“唇裂旋转推进法手术模拟”“猪颌骨阻生牙拔除”等多类别、多模式的授课内容，让同学们在各种新颖的操作中感受临床新技术的趣味性，在仿真模拟临床操作中锻炼技能。

作为授课教师与学生之间的桥梁，胡玲玲积极收集学生的反馈与意见，将对理论课程的思考化为教学改革的行动力。根据学生的临床需求，开展了《口腔颌面外科学》与《口腔颌面医学影像诊断学》的融合教学改革，综合培养学生的阅片与疾病诊断能力，为学生打造了一段生动形象、紧贴临床的《口腔颌面外科学》的学习经历，提高学习兴趣的同时更增强了临床技能。

同学们都知道，有事可以找“玲玲姐”。